Gå til hovedindholdet
Tollundskolen
Aula Menu
Logo
login
MENU
Aula_close
Layer 1
Tollundskolen
Hjem
Afdeling Funder
Afdeling Kragelund
Vores skole
Værdigrundlag og pædagogik
Værdigrundlag
Principper
Bevægelsespolitik
Forældrerådets rolle
Kommunikationspolitik
Krise- og sorgplan
Læsepolitik
Princip for den gode overgang fra 6.-7. og klassedannelse
Princip for den gode overgang fra børnehave til skole
Princip for ekskursioner/ture ud af huset
Princip for elevernes brug af mobiltelefoner, tablets m.m.
Princip for fagfordeling
Princip for forældremøder
Princip for fællesarrangementer
Princip for koloni i SFO- og klubdelen
Princip for lejrskole
Princip for meddelelsesbogen
Princip for samarbejde med frivillige
Princip for skoledagens tilrettelæggelse
Samværs- og ordensregler
Strategi for teknologi og læring
Sundhedspolitik
Trafikpolitik
Vikardækning
Trivsel, antimobbestrategi, vejledning
Antimobbepolitik
Trivsel og antimobbestrategi
Trivselspolitik
Antimobbe-klagevejledning
Beredskabsplaner
Skoleudviklingssamtaler
Resultater og nøgletal
Forældretilfredshed
Inklusion
Undervisning
Ferieplan
Fravær og fritagelse
Ansøgning om fravær med skolelederens tilladelse
IT - BOYD, Chromebooks, Google
Ringetider
Skolestart og skoleskift
Undervisningsmiljø
Unge og uddannelsesvejledning
Karaktergennemsnit
SFO/klub
Tilmelding og takster
Vores moduler
Fritidsdelen infobrev 30.03.2023
Praktisk
Borgerrettighedsguide
Databeskyttelse
Oplysningspligt
Ordensregler
Samværs- og ordensregler
Skole-hjem samarbejde
Skole-hjem samarbejde
Skoleveje og buskort
Skolebestyrelsen
Medlemmer
Referater
2023-24
2022-23
2021-22
2020-21
2019-20
2018-19
Årsberetninger
Årsberetning 2021-2022
Årsberetning 2022-2023
Skolebestyrelsens forretningsorden
Skolebestyrelsens forretningsorden september 2022
Kontakt
Ledelse og kontor
Skolepsykolog
Sundhedspleje
Tandpleje
UU-vejleder
Medarbejdere
Primær navigation
Afdeling Funder
Afdeling Kragelund
Brødkrumme
Hjem
Afdeling Funder
Afdeling Funder
Afdeling Funder, Funder Skolevej 3, 8600 Silkeborg
Luftfoto af elever og medarbejdere:
